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                我校聯合四所市屬高校舉辦“復課開學后高校教師常態化疫情防控心理健康”專題網絡培訓


                發布時間:2020-05-20

                黨委教師工作部、教師發展中心消息(通訊員 魏尚)  5月20日上午,由天津師范大學委教師工作部、教師發展中心發起,聯合天津科技大學、天津工業大學、天津商業大學、天津農學院等四所高校黨委教師工作部、教師發展中心共同舉辦“復課開學后高校教師常態化疫情防控心理健康”專題網絡培訓,邀請天津師大心理學部副部長、博士生導師楊海波教授,博士生導師劉希平教授和專業碩士生導師王錦博士針對如何確保疫情防控下高校教師心理健康、如何協助教師做好復課開學后的心理健康調適等內容面向高校教師群體開展,培訓采用超星學習通平臺進行直播,30余所學校近兩千名教師在線進行了觀看學習,直播由天津師大黨委教師工作部副部長、教師發展中心主任李楹主持。《每日新報》5月20日同期對本次培訓活動進行了專題報道。

                兩個半小時的網絡培訓共分為三個主題,分別是天津師范大學心理學部教授、博士生導師劉希平教授主講的《我是如何成為一個幸福的教師的》;天津師范大學心理學部講師、專業碩士研究生導師王錦博士主講的《穩定心態積極引領——疫情防控常態下高校新手教師應對策略》;天津師范大學心理學部教授、博士生導師楊海波教授主講的《維護健康心態 成就舒心生活》。

                劉希平教授通過講述自身求學求職經歷,倡導大家把自己的職業生涯與國家需要緊密結合,與國家的前途和命運同呼吸共患難,同時從發自內心的歡喜、無需自律的投入、積極正向的協作、崇高利他的目標、小有所成幾個角度,倡導大家積極做好心理調試,努力成為一名幸福的教師。

                王錦博士從疫情防控常態下高校學生常見心理困擾引入,結合自己在疫情防控中做的心理疏導、心理咨詢等具體工作案例,一步步導入,使用共情的表達方式,講述教師如何應對學生心理健康問題,如何積極引領學生保持良好的心理健康,也從健康的生活方式、自我覺察、關注支持系統幾個角度講述新手教師如何進行自我關照,保持良好的心理狀態。

                楊海波教授以發展與學習的本質、豐富環境的作用、保持健康的情緒等方面的經典心理學研究案例為開端,深入淺出地向大家介紹了心理學專業知識,同時結合當前疫情防控常態化,對于疫情負面情緒的調整提出了科學認知形勢、合理表達情緒及積極發揮角色對應行為意向等要求,幫助大家維護健康心態、成就舒心生活。

                本次培訓以習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的重要講話精神為指導,深入落實市教育兩委關于春季學期復課開學與疫情防控工作要求,高度重視疫情防控期間的教師身心健康,通過開展線上培訓積極滿足廣大教師復課實際需求,充分利用我校心理學等優勢學科及專家資源,先導性發起天津市高校教師發展聯盟,倡導充分利用網絡資源平臺,拓展區域性高校教師發展資源共享,進一步探索高校教師培養合作模式,全面推進我校教師發展工作。



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